MÉTODO MONTESSORI

CONOCIENDO EL MÉTODO MONTESSORI

El niño es el auténtico protagonista de su educación, padres y maestros son facilitadores de un ambiente propicio y un material adecuado. El  niño conoce por la acción y a través de los sentidos. Por ello es importante crear materiales didácticos que estimulen y despierten el interés, la iniciativa propia, la curiosidad que los lleve a descubrir las cosas por ellos mismos. En este caso se hizo empleo del Camino sensorial  donde el niño va a observar y explorar con los pies las diversas texturas, descubriendo por ellos mismos las diversas características de los materiales utilizados en el camino sensorial.

ELABORACIÓN DEL CAMINO SENSORIAL:

MATERIALES:

• Cartón.
• Silicona.
• Tijeras.
• Caja sorpresa.
• Diversas texturas como: algodón, lija, tela, esponja ,bolitas de cristal, sorbetes, lentejas, fideos, entre otros.

PASOS PARA REALIZAR EL CAMINO SENSORIAL:

1. Recortar el cartón para hacer la base de lo que sera nuestro camino sensorial.
2. Pegar cada material en la base, deben de ser diversas texturas que llamen la atención del niño y sobre todo que les permita explorar.

Pasos para desarrollar una sesión basada en el método Montessori

Nos sentamos en semicírculo y solicitamos a los niños y niñas que se descalcen. Cantamos “la batalla del movimiento”, nos movemos de acuerdo a la canción.

Luego, mostramos una caja sorpresa cantando “¿Qué será, que será? y solicitamos a los niños que expresen lo que creen que hay dentro, damos algunas pistas para que adivinen. Mostramos el camino sensorial e invitando a los niños a caminar sobre cada uno de los paneles de ida y regreso, sintiendo lo que vamos pisando.

Finalmente invitamos a los niños a echarnos en el piso, extendiendo nuestros brazos y piernas, subimos y bajamos los pies, cerramos los ojos y escuchamos la melodía "Primavera" de Vivaldi, mientras los niños y niñas escuchan la maestra pasará un pompón por el cuerpo de los niños para ayudar a relajarlos.

Aplicación de la sesión: Método Montessori

Todo esto nos ayudó a darnos cuento de lo importante que es un material didáctico que llame la atención del niño, un material que le permita explorar, conocer nuevas cosas y sobre todo que pertenezcan a su realidad. Hacer de cada actividad placentera y significativa para los ellos, donde se les permita ser participe de su aprendizaje.